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痛并快乐着 [复制链接]

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发表于 2011-12-7 14:23:31 |显示全部楼层
  今天课间把她叫过来本来是要给她点“颜色”看看的,最近,语文学习一落千丈,身为语文课代表,竟然混同一般,实在令人失望。不成想进了办公室她竟然指手画脚地对我说:“老师,我怀疑您的手机有问题,要不然就是应该换个卡。什么手机呀!”

   为什么发出此番感慨?缘于她5号晚上发给我的短信6号才收到。我还正要对她说这事呢,期中考试过后她因考试得了高分兴奋地给我发来的短信内容还记得清清楚楚,应该是说没有什么快乐比得过考好之后的感觉。这才过了几天啊,完全变了一个人:

  “啊!让我做一只自由的小鸟吧,在天空自由地翱翔。哪怕电闪雷鸣;哪怕风雨交加;哪怕有大鸟的欺负;哪怕有猎人的捕杀。我依旧愿做一只小鸟,享受这世俗的世界。何时我才能挣脱脚链,何时我才能释放灵魂?!主啊,救救我吧!”

  看吧,真是觉得又好气又好笑,想做自由的小鸟,又想享受世俗的世界,这本身不就是矛盾的吗?

  一番“痛斥”之后,她依然不改嘻嘻哈哈的本色,我愣是没看出她本是多愁善感的林黛玉(她本人言)——也许真的是哈,可惜我没有长着一双火眼金睛!

  眼看期末考试要到了,还有四科会考,学生的压力之大可想而知。想要清闲潇洒地生活,就不会有理想的学习成绩;而惨淡可怜的分数也难以换取真正轻松愉快的心境。

  有什么办法呢?现实就是这样的!

  想起一句话:痛并快乐着!这是齐秦一张专辑的名字,也是白岩松一本书的名字。不管是哪个年龄段,自打你有记忆起,快乐与痛苦就会紧密纠缠相伴相随你的生活。

  学习是一件苦差事,不管你是出于功利的目的还是纯粹为了提高自身的修养和素质,不感到丝毫的痛苦就想有所收获似乎是不太可能的事情。

  其实,和学生的谈话不是想说教什么,只是要彼此交流一下,彼此释放一下。我肯定,没有哪一个学生真正想要放弃自己,也没有哪一个学生真正敢放弃自己。

  痛并快乐着——感觉到痛的时候,不妨呐喊几声,疼痛会减轻几分;感觉快乐的时候,也可炫耀一下,快乐会增加几倍!

  想跟学生分享白岩松的几句话:

  “每一步走得都那么不容易,有时甚至有点儿坚持不下去的感觉,痛苦自然会在这样的过程中出现。然而坚持住了,痛苦过去,无论国家、民族还是个人,事业又向前迈出了一步,快乐就在我们回首的时候,在看到一条前进轨迹的时候出现了。

  如果只有痛苦而没有快乐与希望,那走不了几步,人们就会在黑暗中陷入绝望,从此拒绝前行;而生活中只有快乐没有痛苦,那除了在傻子的头脑里恐怕就只能是在希望张中的未来。”

小孩给我发的短信最后一句是:“此段纯属个人作品,不得擅自copy,违者必究。”看了更觉可笑,也更懂她的意思,只是发发牢骚释放一下罢了,以后该怎样努力还会怎样努力的。这一刻,只是要做一会林黛玉吧!

  小孩,不知我解读的对不对呢?


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