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老师的偏爱 [复制链接]

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发表于 2012-3-3 10:29:37 |显示全部楼层
   昨天获知了初三班主任的电话 ,心里颇有些激动。毕业之后就再也没有见到过他.听说今年就要退休了,想想,时光流逝得多快呀!

  到了办公室,聊起对哪一个时期的班主任印象最深刻,我毫不犹豫地说是初中。也许就是因为我最喜欢的语文学科老师当班主任的缘故吧(初一初二是一个老师,初三是一个老师,但他们都是语文老师),总觉得他们似乎对我确实有点偏爱。

  当了老师之后才知道,老师也是普通人,不可能没有偏心的。语文老师总是偏爱那些文笔不错擅长写作的孩子。对学生一视同仁固然应该,但那只是出于教师的责任;从内心来讲还是有点差别的——我觉得这无可厚非。赤橙黄绿青蓝紫,谁不是对其中的某种颜色更要偏爱几分呢?

  今天来学校的路上,碰到那个多次违犯学校纪律的高二学生,他主动和我打了招呼.我们便边走边聊。想到他这周写的随笔,很不错的(我曾怀疑不是他自己所写),记得给他的批语是:“只有依靠自己,才能有快乐和光明的未来!”于是和他说起,他告诉我确实是自己写的。我的心里动了一下,有点心痛,很复杂的情感。本来是一个很聪明的孩子,文笔又这么好(总觉得感情细腻的孩子内心深处肯定有善良的东西,不知是不是我的偏见),怎么就会到了常常犯错的地步呢?再一次深深体会到:一个健康的家庭对孩子的成长多么重要!

  尽管他犯了很多错,但我不能否认对他的几分喜爱之情。

  中午,课代表到办公室来给我背诵《逍遥游》第一段,嬉皮笑脸地说:“老师,我可不可以一点一点地背呢?”我很“温和”地回答:“那要看你的一点是多大的点啦!”她又来一句:“文言文一个标点不就是一句话吗?”接着开始背诵,刚背了三句话就宣告一点背完了。我瞪她一眼:“不算数,接着去背!”她一边接过书一边说:“反正我背到‘南冥者,天池也’啦!” 这样地赖皮,却怎么也生不起她的气来。学生时代的我内向文静,对于天性乐观开朗的人很有几分羡慕,即便现在也是如此。也许就是因为性格互补的缘故吧,所以,对课代表自然而然地多了几分喜爱。

  班里还有一个“好好先生”,什么时候你批评他,他总是嘿嘿一笑:“老师,我知道我错了!”不管怎样,面对错误不强词夺理,至少表明了一种积极的态度。更主要的,他很有生活情趣,懂得享受生活。四篇寒假随笔,写得生动有趣,并且一一配上了照片。别的老师看了都忍不住夸奖几句,更何况是语文老师吗?

  想想学生时代的老师,再看看现在的学生,我不否认老师的确存在偏心。但这并不意味着老师的不负责任——因为被偏爱的毕竟是少数人,被爱的却是所有的学生!

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